Відео

Muchas gracias. Muy detallado. ✌🏽

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❤😊😊

Mmm m,iiiii8iiimiiiii mmmm OK ir y. Vv😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊

Gracias por compartir 🙌

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Si sepasan

Hola profe paco en la niños héroes de primero y segúndo no sabemos el 8 de abril soy😂 iker de cuarto

Hola maestro paco de primero i segúndo de niños héroes

Hola soy yo de nuevo despues de un año

¿En donde encontramos el material profe?

Gracias

😊😊😊😊😊😊

GRACIAS

Muy bien. Me ayudo, porque las autoridades nada

Ahi estan solo tienes que buscarlas... todo muy bien , pero planear es horrible.

Me gustó la información, pero...los dibujos trans eran necesarios???

❤📘✏️🫰

Muchas gracias por la información, por favor ayúdenos con la información de evaluación para conocer y apoyar a nuestros hijos con estos a cambios....nueva seguidora gracias

Para todo el año escolar? Jajaja seguro se le pierde o c lo roban

Es muy cómodo al escribir.

Gracias por la información

buen vídeo para iniciar el espacio curricular, saludos

Repites lo mismo que dice el gobierno.

Gracias excelente orientación en menos tiempo. ...mil gracias.

Gracias. Muy bien resumido y explicado

Excelente video, muchas gracias maestro.

Millón de gracias maestro Paco, muy útil el material que nos comparte! Mejor explicado no se puede 😊

Gracias Mtro

Gracias. profe Paco

Muchas gracias profe🙏🤩

Gracias por informar las cosas reales sobre cómo se ha implementado la nem profe Paco y estoy de acuerdo con un usted que para hacer un mejor trabajo como maestros al participar en los proyectos omitieron lo más importante que es la socialización de los mismos

Hola profe Paco, te sigo desde hace años para apoyar con tu contenido a mis hijos. El contenido que tienes es genial y me ha sido de mucha ayuda para orientarles y tener ideas de aprendizaje sobre todo en proyectos que les piden o en vacaciones 45 minutitos al día no les hace daño😅. En cuanto a los libros la verdad es que si creo que hay cosas positivas pero las cosas positivas estan siendo empañadas por el contenido que no quisiste profundizar. Otra desventaja es que vienen de una pandemia y el rezago es evidente y no entiendo como se quiere implementar esta nueva escuela cuando las bases son escasas. Otra duda que tengo es que se trabajara por proyectos pero profe Paco como puede ser esto si hay docentes que tienen hasta doble plaza en que tiempo? A que horas? . No quisiera que nadie se ofendiera pero hay mucha docencia que no tiene verdadera vocación y no planean, ahi como le hago yo como mamá para apoyar a mis hijos? Tengo a una hija en secundaria y un niño que cursara 5° grado . Cuando paso lo de la pandemia la verdad fue un caos apoyar a ambos y no solo eso mi hija pedia ejemplos para resolver problemas y nunca contestaba la maestra asi que dejó de pedir apoyo y solita buscaba en San Google tutoriales o paginas de apoyo y la maestra bien gracias. Estoy de acuerdo que la educación tiene que tener una evolución y buscar maneras de mantener la atención de los jovenes pero también hay cosas que no pueden cambiar y son los valores con los que nos educaron y que nosotros tratamos de inculcar en nuestros hijos. La ideología de genero no me parece que sea un tema para educación, asi como tampoco la religión, sé que no puedo tapar el sol con un dedo por que ahi esta pero no estoy dispuesta a normalizarla ni tampoco a la inclusión de lenguaje (elle) donde cambiar nuestra gramatica por la estupidez de unos cuantos que no se saben si son ella ni el. Es una verdadera estupidez que la Sep publique esto en contenido para un libro y de paso una banderita de la comunidad LGTB 15378&€£#$ ya ni se cuantas mas letras tiene, como para que? Si hay mas banderas mas nobles y con mejor contenido y significado por que enfocarse en algo tann 😅.

Hola profe Paco, excelente video donde nos compartes tu opinion. En mi escuela no trabajamos el programa oficial de la SEP pero aun asi me gusta estar informado... Parte de lo que comentas que tiene ver con que cómo se van abordar ahora los contenidos (proyectos) no lo han venido enseñando desde que estaba en la normal: lo nombraban mucho como enfoque globalizador y justo trataba de abordar una situación problematica dentro del aula la cual tendria qie tener una solución pero en ese camino para llegar al resultado final se iba complementando con oas diferentes asignaturas:lenguaje, matemáticas, ciencia... Etc. Desde nuestra formación para educar en preescolar esa ha sido la piedra angular de nuestro quehacer y no enseñar de manera aislada las asignaturas pero como lo comentas si se trabaja asi la verdad es super demandante en muchos sentidos. Yo creo que bajo éste metodologia es mejor porque asi los chicos le encuentran un sentido practico a los que se ve en clase y únicamente aprender por aprender....ademas de que el tema o problema se enriquece mas porque como eo proyecto va girar entorno alguna necesidad o problema que ellos conocen ya traen experiencias de casa que lo pueden complemntar. Saludos profe

En general creo ve usted bien la estructura de libros, aunque por ser la primeras ediciones se podrán corregir y mejorar los libros. Celebró que índuce a los niños a preguntar, ese habito creo les dará poder y éxito en la vida.

Que gusto que las mamás se preocupen , entonces también se están preocupando por lo que ven en televisión, escuchan de música y como conviven en familia ? Si esto es así entonces no habría problemas de conducta en las escuelas 🏫. La educación y valores vienen de casa 🏠

No se dan cuenta que los libros son punta de lanza para que un presidente haga y deshaga sin consulta al pueblo ipersexualizar a los niños no es el camino para la igualdad de género que ese es otro punto que va contra la ley de la EDUCACIÓN LAICA

Eso es lo que les cuesta a algunos docentes que no tienen desarrollado su didáctica, ya el trabajar con proyectos implica ir más allá de: contesta el ejercicio de tal página; Ahora los escenarios que pone la NEM son de la vida real, temas de la actualidad, de nosotros depende usar un lenguaje natural, arbitrario y con toda responsabilidad sin ser invasivo. ¡GRAN VIDEO!

Desde mi punto de vista y criterio propio como madre de familia me preocupa precisamente esa desinformación de los actores principales qué van a llevar a cabo el manejo, la prioritizacion y orientación de los contenidos qué estos libros ofrecen, al igual que en la actualidad el 80% de los docentes no investigan, no quieren analizar, investigar ni enriquecer los contenidos o clases y es ahí donde surge mi preocupación "qué es lo que en si van a aprender y como lo harán mis hijas, será que los docentes qué estén al frente asumirán el reto, será que ellos realmente entienden esta metodología, y muchas problemáticas más que sé que en algún momento se irán resolviendo pero mientras tanto nuestros hijos avanzan y aprenden a como se les enseñe, sea bueno o mal lo que se le está enseñando. Y los libros son la guía de las aulas y si esa guía no está bien elaborada, y le sumamos las dificultades del docente y el contexto, es más como un retroceso para el futuro de México.

Cuándo los libros de texto son creados por venezolanos tratando de adoctrinar hacia la izquierda ni pueden ser buenos!!!! Porque tienen que ser creadores venezolanos los creadores de esos libros? Porque les están enseñando en la secundaria, según un comentario que leí , a hacer bombas molotov? Porque les están enseñando a distinguir a lus que ni están de acuerdo con el gobierno y como denunciarlos, sus comentarios los siento parciales y tibios 🤮🤮🤮🤮 😡😡😡😡

No es lenguaje incluyente,no me gusta los temas inadecuados para su desarrollo y en que beneficia la ideología de género porque lo hay porque dice que sus padres deberian dejar que se involucren en todos los generos esos temas para mi se deberían tratar hasta la secundaria no en primaria u

Creo que los errores catastróficos que tuvo son: que todo mundo los tenga los dichosos libros (medios de comunicación, youtubers, gente de la politica y sindicales) pero los docentes que están en las aulas no los tienen en físico y tienen que recurrir a PDF que son de dudosa procedencia porque ni siquiera conaliteg los tiene en su pagina oficial. Difiero con la participación fue para todos los docentes, porque volvemos a lo mismo, quienes tienen en físico esos libros ahora (medios de comunicación, youtubers, gente de la politica y sindicales) se tomo la participación de ciertas personalidades. Y al final que resulto; usted lo acaba de decir, no se socializo ese intercambio de ideas pedagógicas, provocando que cada quien lo hizo a su manera y no hubo una buena gestión al realizar dichos contenidos, en pocas palabras hubo una lucha de egos y no se enfoco a lo que era, “un cambio pedagógico en los libros de texto gratuito”. Totalmente de acuerdo con la ejecución, llevaron la autonomía curricular hasta en los talleres; donde cada zona escolar, directivos y supervisores realizo lo que quizo en dichos talleres por la falta de información de la SEP.